长沙家长重视情商培养项目优势 南京鸿创文化传播供应

    注重孩子的情商培养，无论对于学习成绩还是人际关系，都有很大的影响。情商的形成，跟学校教育和社会经历有一定的关系，可真正起决定性作用的却是家庭，比较好的情商教育在家庭。孩子处在正常的家庭里，家庭的氛围和父母的情绪是正常的，那么孩子自然而然就能学会体察别人情绪，长沙家长重视情商培养项目优势、管理和表达自己的情绪，长沙家长重视情商培养项目优势。美国心理学家丹尼尔·戈尔曼认为，一个人能否取得成功，智商只起到20%的作用，剩下的80%取决于情商，长沙家长重视情商培养项目优势。所以许多孩子学习成绩不理想、人际交往能力差，不是智商低，而是缺乏情商培养！ 真正的高情商培养，应该是学会勇气和体谅，兼而有之！长沙家长重视情商培养项目优势

    情商培养是家庭教养中很重要的一个部分。身为现代父母，您知道现代孩子该怎样教育吗?很多父母认为，家庭教育就是开发孩子的智力，也就是让孩子从两三岁开始背唐诗，四五岁学英语，上学后要请家教、上辅导班，成绩一定要名列前茅，将来一定要上明星大学。似乎只有这样，父母的教育才算成功，孩子才算成才。实践证明，这是对家庭教育的极大误解，是升学教育在家庭教育中产生的不良后果。家庭教育更重要的任务应该是建筑孩子的人格长城。如果一个孩子缺少对生命的认知，没有梦想的能力，不懂得保护自己，无法与别人共享，那么即使这个孩子门门功课考首要，又能怎么样? 长沙家长重视情商培养项目优势情商培养都包含哪些内容呢？

孩子遇到挫折和困难不是坏事，可能正是情商培养的好时机。人生一辈子，不可能没有挫折。有的人碰到挫折就一蹶不振，有的人则很有耐挫力。耐挫力是情商的重要因素。人们常说，人的成功，80%取决于情商。这话很有道理，我觉得，主要取决于耐挫力。耐挫力，是可以培养的。首先，在孩子碰到挫折时，想办法变成挫折教育。孩子的挫折，有学习成绩下降，与同学发生摩擦，身体受伤，竞争中处于劣势，受到不公平待遇等。挫折来了，孩子往往有情绪，家长也纠结。实际上，挫折不一定都是坏事。只要让孩子多体验，加以适当的引导，就有可能把挫折的坏事，变成历练的好事。其次，抓住家人挫折的契机，转化为孩子的挫折教育。第三，接触名人事迹，感受长者智慧。古今中外的名人，大多经历过挫折。

    面对孩子的情商培养，很多父母都反应“我们都没经验，怎么去做呢？”大多父母都是手足无措，面对孩子的问题不知怎样判断是有效的，而且我们的对象还是活泼好动有自己思想的孩子，哭闹起来能持续半个钟，这些无疑都增加了父母的心理压力。但这些都并非无计可施的，在讨论如何和情绪崩溃、但又说不清原委的孩子沟通的时候，我们首先得了解我们讨论情绪管理时的本质和关键是什么。那大头狮儿童领导力的老师又是如何帮助孩子做好情绪管理，帮助家长解除焦虑的呢？ 情商培养是人际交往的基石。

    后天的情商培养，需要从娃娃抓起教育。俗话说，三岁看小，七岁看老，说的就是从孩子3岁时的心理特点、个性倾向，可以看到长大后的心理与个性的雏形；从7岁的孩子身上，能看到他中年以后的成就和功业。所以，7岁之前正是培养孩子情商的黄金时期。在这个阶段让孩子接触情商教育，对他们一生都能起到积极作用。大头狮儿童领导力是系统的素质教育，更多是从情绪管理展开谈情商培养。孩子懂得管理情绪，首先就具备了高情商的基础，那么大头狮儿童领导力课程中是如何给出具体的情商培养的方法的呢？一起来了解看看吧。 关于孩子的情商培养，我们需要弄懂，什么是情商？长沙家长重视情商培养项目优势

情商培养的需注意的重点是，一定不要去评判或忽略孩子的情绪。长沙家长重视情商培养项目优势

    孩子小学阶段需要哪些方面的情商培养？经过大头狮儿童领导力这些年培养儿童领导力的工作经验发现，不同年龄阶段的孩子需要培养的情商能力是不同的。6-12岁儿童所需要培养的情商能力可以大致归结为以下七个方面。首先：自我情绪管理能力。这项能力包括：学会认识自己的情绪，知道自己什么时候开心，什么时候会有不好的情绪；情绪表达能力。第二：同伴关系相处的能力。第三：注意力与学习力。第四：对压力的适应与处理的能力。第五：自我管理能力和自控力。第六：团体中的表现力。第七：积极的心态和自我激励能力。 长沙家长重视情商培养项目优势

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