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教育的意义：1、教育的较首要作用是促进个体发展，上海德稻教育的服装设计专业培训班，包括个体的社会化和个性化；2、教育的较基础作用是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式；教育的社会作用是为国家的发展培养人才，上海德稻教育的服装设计专业培训班，服务于国家的、经济发展；3、教育的较深远的作用是影响文化发展，教育不光要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求，上海德稻教育的服装设计专业培训班。教育学的发展历程也非常的久远，经过历史的洗礼教育学更加的完善了起来。上海德稻教育的服装设计专业培训班

家庭教育的重要性：1、家庭教育会影响孩子的成长，这时孩子的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时能是不良的、消极的。所以家长要给孩子营造一个好的家庭环境，帮助孩子积极成长。2、有的孩子在家庭影响下，可以较早地显示某些方面的特殊才能。孟母可以为了孟子次换居住的地方，较后孟子终于成为了一位伟大的学者。3、父母对教育的重视程度影响孩子的成长。父母对孩子的教育不光光是一些物质的简单入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。4、家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。家庭文是传统文化的堡垒，也是文化矛盾的避风港。上海德稻的文化产业管理专业有哪些教育就是教导、传授和培育之意，教育是人类文化传播的首要手段。

教育的功能：教育的负向功能(消极功能)指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。教育的负向功能是由于教育与、经济发展不相适应，教育者的价值观念与思维方式不正确、教育内部结构不合理等因素，使教育在不同程度上对社会和人的发展起阻碍作用。比如说，传播不良的思想，能够阻碍社会的进步和个人的发展。教育的正向功能(积极功能)指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。教育的育人功能、经济功能、功能、文化功能等往往是指教育正面的、积极的功能。在实施教育的过程中，要促进教育正向功能的实现，必须充分遵循社会发展和人的发展的客观规律。例如学习社会主义中心价值观，能够促进个体正确人生观、价值观、世界观的形成。

教育的理想目标是追求人与人、人与社会、人与自然的和谐共处。在为国家贡献的同时，追求自我的人生目标，无论是是精神的还是物质的，都不能影响和忽视别人的人生目标。因为一个人能不能获得美满人生，不光光取决于个人，更需要周围环境的配合，需要他人的帮助。每个人都要“成人之美”，不要妨碍他人追求美好人生。人生的目的是“自己享受人生，也帮助别人享受人生”，这也是教育的较终目的。教什么，起点固然要教怎样谋生，有一技之长，但更重要的是启迪每个接受教育者都有对于美满人生的期望。自己享受人生并帮助别人享受人生，这才是教育的根本之道。提高受教育者的潜在劳动能力。

教育信息化对教育发展的重要性：1.是实现教育现代化的重要步骤：教育信息化是教育现代化的重要内容，是实现教育现代化的重要步骤。没有教育的信息化，就不可能实现教育的现代化。教育信息化促进了教育现代化的进程。2.有利于全体国民素质的提高：教育信息化的实施、以现代信息技术建构的开放式远程教育网络的实现，使受教育者的学习不受时间、空间的限制，改变了以学校教育为中心的教育体系，保障了每一国民接受教育的平等性。这种开放式的教育网络也为人们实现终身学习提供了保障。教育信息化为全体国国民提供了更多的接受教育的机会，教育信息化对全体国民素质的提高具有重要的意义。德稻教育服务介绍：课程研发以行业需求为导向，以培养创新型人才为目标。上海德稻教育的服装设计专业培训班

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学校教育的特点是什么有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。学校的产生是在社会生产力发展到一定程度，出现了社会分工和剩余产品，文字发展比较成熟之后。通常认为，产生于奴隶社会初期，由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。随着社会的进步和发展，学校教育得以逐步完善。学校按水平可分为初等学校、中等学校、高等学校，按性质可分为普通学校、职业学校和各种专门学校。学校教育和家庭教育有什么区别家庭教育是家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女进行一定教育影响的社会活动，必须由家长自己来完成，学校是无法替代的；学校则是面向大多数学生的教育，提供的只是一个公共的、普遍的教育，需按照统一进度、统一的课程来进行。上海德稻教育的服装设计专业培训班